脑瘫患儿说话慢，怎样才能提高他们说话的语
帮助他人，分享也是一种美德！
脑瘫儿童通过一定的训练以后可能已经会说话了，但是在连词成句的过程却遇到了不少困难，在说词语的时候尽管说得慢，但还算流畅，句子最短也有4-5个字，说起来就像电影里的慢动作一样，说话还会有“卡顿”的情况出现。
给脑瘫孩子训练语速主要从两方面入手：提高口部肌肉的连续运动能力、增强声带连续发声。
1、提高口部肌肉连续运动的灵活度。
因为说话是一个口腔连续运动的过程。口腔连续运动的过程中，下颌、唇、舌都会运动，但是只有下颌是一定在连续运动的，唇、舌有动但不一定是连续地动。提高下颌连续运动可以从下面几方面入手：
①连续咬合口肌工具咬牙胶
②连续咬合咀嚼口腔糖（可用纱布包住放于一侧大臼齿，以免训练过程中误吞）
③模仿叩齿
①—③项可根据孩子目前的喜好、自身的能力选择其中一项连续完成5-10次，相当于普通句子的字数，超过10次以后对于脑瘫儿童而言会有困难，可以酌情训练。下颌能够连续运动以后，先练习下颌、舌运动的比较多的音节组合成的句子，唇形控制较难，以后逐渐再加唇形上去，例如：先练习“哥哥吃鸡蛋”、“阿姨起来了”这样的句子，利于建立初始的语速。
2、增加声带连续发声
说话说得流畅，连续的声带发声则是另一个同样重要的条件。增加连续发声相对而言是一个比较困难的过程，因为这个部位看不见也不能使用工具来引导。虽然会有难度，但是也是可以尝试用下列的方法进行训练：
①自然状态下的连续声带发声——发笑，可以挠孩子痒痒（肚子或者胳肢窝），让孩子持续性地发笑，出现连续声带发声。
②模仿连续性的拟声词（简单一些的，比较少口型变化的）：小鸡叫声——叽叽叽叽叽，鸽子叫声——咕咕咕咕咕。
从简单的连续发声着手，声带发生控制能力加强以后再加入有意义句子的练习。
希望这篇文章能够帮助到大家，也愿每个脑瘫孩子都能开口说话，说好话！
本文案例及方法源于日常言语治疗，真实存在！转载注明出处！
- 上一篇文章： 家有脑瘫高危儿该怎么办
- 下一篇文章： 肝癌化疗后白细胞低该吃什么
