孩子脑瘫怎么办这篇文章告诉你

父母都希望宝宝身体健康

可总有一些相对“隐形”的疾病

影响孩子健康成长

比如，脑性麻痹

脑

性

瘫

痪

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脑性瘫痪，是幼年早期出现的永久性运动障碍统称，征兆与症状因人而异。

常见的运动性伤害包括：肌肉协调性差、肌肉僵直、肌无力、吞咽及说话困难，以及颤抖等症状；同时患者也可能会有触觉、视觉、及听觉等感官损失。

通常患有脑性瘫痪的婴孩不会如相同年纪的幼儿般，会有翻身、端坐、爬行或走路的能力。

因脑部损伤的情况不同，对患者的影响亦会不同：

?肌肉张力异常

?不正常的反射动作，如：阵挛（脚震），不对称肌张力反射。

?肌肉挛缩：肌肉长期痉挛或欠缺活动，导致肌肉生长缓慢，追不上骨骼生长，引致挛缩。常见发生挛缩的筋肌：髋关节前筋，大腿内侧筋，大腿后筋，小腿后筋。

?身体自主困难，肌肉力量较弱：肌肉长期痉挛或欠缺活动，导致肌肉力量不能增长。

?骨骼变形

?发展迟缓

?感觉统合较差：关节的位置感，皮肤的感觉及视觉的空间感都有影响。

?脑水肿：脑部发育不良，引致脑部管道闭塞，脑脊髓液积聚，引发脑水肿。

?吞咽困难

?智力障碍

脑性瘫痪的常见病因？

?家族因素：家族或直系属有先天遗传病，如精神障碍、智力障碍，晚期妊娠等。

?母体因素：妊娠因子（产前因子）高龄妊娠、习惯性流产、吸烟、酒、贫血、长期服药等。分娩因子（产时因子）产程长、前置胎盘、胎盘早剥、脐带绕颈、宫内缺氧、重症窒息等。

?新生儿因素（产后因子）：低体重儿、早产儿、新生儿痉挛、呼吸暂停等。

脑性瘫痪如何治疗？

?物理治疗：应用与物理学因素结合的方法治疗，涉及电、光、声、磁、热动力学等多种形式。

?作业治疗：通过运动治疗脑性瘫痪,使用设备或是使用手的原则使力学运动障碍和姿势异常改善,不只是被动的接受治疗,还可以有效地使患儿具有积极主动的意识进行运动。

?运动疗法：该疗法是为了改善患儿现有的运动功能，将不正常的神经反射行为抑制住，从而建立起正常的运动和发育功能，以期改善儿童日常的生活能力。包括：主动运动和被动运动。

?语言治疗：语言训练不单纯是锻炼儿童讲话，而是通过舌部的锻炼、呼吸方法的训练、发音练习、口腔的按摩、咀嚼和吞咽能力的加强等综合提高患儿口腔、发音、心理等功能，从而加强患儿的表达与交流能力。

?中国传统的康复治疗：如推拿、穴位按摩、穴位针灸、经络导平疗法、头针治疗等。

?手术治疗：手术原则是减少痉挛，改善和恢复肌力平衡，矫正关节的挛缩畸形，改善恢复负重线，最大限度的恢复肢体运动功能。

?心理治疗：干预人员应当与患儿建立起良好的关系，定期评测儿童的心理行为，给予有效的心理咨询。

?药物治疗

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孩子在发展发育的路上，会遇到不同因素的影响，例如遗传、环境及教育等，这些都会导致孩子在不同阶段的发育有偏差。但是如果出现了异常现象（例如不会说话、无法认知等）医院咨询权威医生或到相关机构进行咨询。

惠需医生儿童康复工作站

是由南京医科医院儿童康复科主任惠医院儿童康复共同成立的“名医工作站”，开展的业务有：儿童脑瘫、自闭症、智障、肢体障碍的专业康复及早期干预，使卧床的患儿能“站起来”，并尝试着“走起来”，并从粗大运动开始，逐步增加精细运动，让残疾儿童在语言、社交、自理等各个方面都有不同程度提高。

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